Resultados para: «personas-gramaticales»
11631 resultados
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· Ficha de clase
La magia de los sentimientos
También los celos surgen cuando una persona sospecha que alguien a quien ama siente amor o cariño por otra persona, por ejemplo
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· Ficha de clase
Mi maleta de los sentimientos
En cambio, los sentimientos los vamos construyendo con el paso del tiempo y las experiencias a nivel personal o colectivo
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· Ficha de clase
¿Cómo te sientes hoy?
A todas las personas les puede suceder.
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· Ficha de clase
El tren del estado de ánimo
El estado de ánimo depende también del entorno y de tus características personales, culturales, así como de las situaciones
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· Ficha de clase
Cultivando mi estado de ánimo
¿De qué forma puedes saber cuál es el estado de ánimo de cada personaje de la leyenda?
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· Ficha de clase
Apoyémonos en momentos de tristeza
¿Qué pasa con las personas que me rodean?
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
¿Cómo se consigue el bienestar personal?
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
situación que se presenta en la siguiente tabla y escribe en la columna de Emociones, cuál crees que está sintiendo el personaje
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
estados de ánimo, su forma de manifestarse y la importancia que tienen en la vida cotidiana para alcanzar el bienestar personal
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Todas las personas tienen fortalezas y al descubrir sus talentos adquieren más confianza en sí mismos.
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
algo que haría enojar a muchas personas.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Las personas que tiran basura en la calle.
Abandonar a los animales en la calle.
Que las personas usen el automóvil.
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· Ficha de clase
Yo opino…
Sin una buena comunicación, las personas a veces no logran cumplir un objetivo, cuando de trabajo en equipo se trata.
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
Las personas mayores cuentan que esa fue una prueba de vida para ellos.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Énfasis: distingue entre soluciones personales que apoyan la consecución de una de las que no.
¿Qué vamos a aprender?
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