Contenido · Ficha de clase

¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

Palabras alumnos.https://youtu.be/oeBU0YFf0CY?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

no es para tenderse que eso lo haga en un sillón, y se desarrolla una conversación jugando con el significado de las palabras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conductas sexuales responsables

la prueba de que una mujer ha tenido relaciones sexuales previamente MITO La palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de Rosalind Franklin

El Reto de Hoy: Elegir una de las siguientes opciones y escribir en tu cuaderno todo lo que te haya parecido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

Escribe las respuestas en tu cuaderno y coméntalas con tus compañeros y tu maestra o maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas

En el espacio del núcleo, escribe las instrucciones para que se desarrolle un ser humano igual a ti.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sucede cuando respiramos?

Escribe al menos dos recomendaciones para cuidarlo y mantenerlo sano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El sistema de defensa del cuerpo humano

El Reto de Hoy: Escribe en tu cuaderno qué te pareció más interesante del tema de hoy del sistema de defensa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me relaciono con el medio?

Escribe en tu cuaderno lo que para ti es más importante de esta información sobre la anatomía y la fisiología del sistema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

nombre de un sistema o sus órganos y en otras escribe la función que realizan de manera que se puedan hacer pares.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un plan de vida saludable

Bien, ahora te invitamos a que tomes tu cuaderno y, partiendo de lo que hemos visto hasta el momento, escribas y respondas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hábitos para una vida saludable

nuestra vida diaria: Elabora la siguiente tabla en tu cuaderno y, de acuerdo con lo que hemos visto hasta ahora, escribe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Mi estilo de vida es saludable?

A partir de tus respuestas y de la información de tu tabla, puedes escribir una historia breve sobre lo que te gustaría mejorar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El azúcar que no necesitamos

Por la salud vale la pena intentarlo, puedes, por ejemplo, escribir una carta a tu familia o tus amigos comentando tus ideas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia

Empecemos con la primera: ¿Qué son las infecciones de transmisión sexual (ITS) Veamos cada una de las palabras

Ver contenido