Resultados para: «cultura-de-paz-como-principio-de-vida»

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Preparando mi mochila afectiva
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Preparando mi mochila afectiva
así como su influencia en la toma de decisiones.
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Sentimientos en equipo
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Sentimientos en equipo
Al principio no se logran poner de acuerdo y no logran el cometido; esto les genera sentimientos de molestia e incomodidad
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Tejiendo lazos
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Tejiendo lazos
Como cuando uno de ellos extravió sus apuntes.
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Crónicas escolares
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Crónicas escolares
de vida y con tus metas.
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¿Qué llevas ahí?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
Justo como él. Cierto, su estado de ánimo te hace pensar que está a punto de estallar.
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Vamos a caminar
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Vamos a caminar
de ver al perrito, me ponía nervioso siempre que pasaba cerca de mí, pero después de un tiempo, como que se me fue olvidando
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¿Cómo estás?
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¿Cómo estás?
En muchos lugares no dejaban entrar a niñas pequeñas como yo, el COVID- 19 cambió la vida de muchos niños y adultos.
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La tristeza adecuada
Contenido · Ficha de clase
La tristeza adecuada
que te acompañe, una tabla como esta en un cuaderno o en una hoja de papel.
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¡Cuánta tristeza!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
Y así fue como Verusina pudo apreciar el ciclo de la vida y aunque siguió sintiéndose triste por el árbol ancestral, pudo
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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
Contenido · Ficha de clase
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
Trabajaras con los estados afectivos, qué es lo que sientes en diferentes momentos de tu vida e incluyen emociones, estados
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Misión: aprender de los afectos
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Misión: aprender de los afectos
Misión: aprender de los afectos
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¡Qué mal me siento!
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¡Qué mal me siento!
Reconoce las características de los estados de ánimo y cómo se forman a partir de diversos factores.
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
identifica las características de las emociones básicas y revisa algunas formas en las que ayudan a resolver situaciones
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Un cuento de emociones
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Un cuento de emociones
Un cuento de emociones
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Regreso a la calma
Contenido · Ficha de clase
Regreso a la calma
focalizada durante 2 o 3 minutos en diferentes objetos relacionados con los cinco sentidos, para identificar los efectos de
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