Resultados para: «construyo-mi-futuro-mis-capacidades-y-aspiraciones»
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
lo que piensan y expresen sus sentimientos y necesidades.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
y que merecemos respeto.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Pues le conté a mi mamá sobre mi pulpo querido y de inmediato lo sacó de la basura.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Hoy es un día distinto
siento la magia en mi piel
siento que el mundo me atrapa y me deja vivir
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Leopoldo y Cupertino.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Que tienes derecho a expresar tus ideas y que debes construir una sana y pacífica convivencia.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
La falta de agua y también la contaminación del agua, son problemas que existen en casi todas partes, y las personas y las
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
La falta de agua y también la contaminación del agua, son problemas que existen en casi todas partes, y las personas y las
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Hoy es un día distinto
siento la magia en mi piel
siento que el mundo me atrapa y me deja vivir
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· Ficha de clase
La feria de los valores
Énfasis:
identifica qué son los acuerdos, cómo se construyen y por qué es importante cumplirlos.
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