Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

escuela destinadas a conocer y considerar la opinión de todos.

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Los efectos de mis acciones

El día de hoy Raúl le escondió su mochila a Clarita y ella, aunque la buscó, no la encontró, por lo que a la hora del recreo

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Convivo con niñas y niños de mi edad

escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen a cuidar su integridad física y emocional, y la de otras

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Respeto, valoro y cuido a mi familia

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Contenido · Ficha de clase

Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

a la que pertenecemos”.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Comienza a catalogar la información que compartieron las niñas y los niños de las cartas, en relación a la sesión del día

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

; como el derecho a ir a la escuela, a la salud, a ser escuchados y a ser respetados; también tenemos derecho a no ser maltratados

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¡Yo también puedo hacerlo!

o en la comunidad.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

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Reciprocidad: dar y recibir

Primero, coloca la fecha y el título “Reciprocidad", vas a poner una línea vertical a la mitad.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Lee con atención la siguiente historia que te va a encantar, se llama “Las reinas del patio”, la escribió la autora Sara

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

escolar, en la familia y en la comunidad donde viven.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Conoce la siguiente historia.

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