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Para buscar información necesitamos…

Para el segundo título “LAS BALLENAS: GIGANTES DEL MAR” ¿Las ballenas son los animales más grandes que habitan

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Cuando cuentes cuentos

¿en la segunda? ¿Y en la tercera?

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¿De que tratará este cuento?

se trata el cuento, Después de ver las imágenes y saber el título del cuento, piensa por unos segundos

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¿Francisco, Pancho o Paco?

Lo escribo en el pizarrón, menciona el segundo. “Mi credencial tiene mi nombre” .

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Nuestras lenguas se leen y escriben

estos dos videos, en el primero vas a observar el alfabeto de la lengua tutunakú y en el segundo

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Estoy segura que te va a ayudar. Video Preescolar.

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Te recomiendo mucho este cuento

La segunda lectura, es la que le gusto a Ricardo, la de “Rafa, el niño invisible” Muchos creían

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Para exponer ya tengo mi cartel

Interesante la intervención de Raúl.

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Rimas, ando buscando y pregonando

también cree que ella los quiere mucho y se preocupa porque al primero le duele la boca, un pulmón y la frente; y al segundo

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¡Me gustan los animales!

además de que muchos pequeños y pequeñas tienen como lengua materna el Tsotsil y el español lo están aprendiendo como segunda

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Si comparamos la escena 1, 2 y 3, veremos que en la primera dice que el árbol está frondoso, en la segunda dice con hojas

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Un segundo juego es El ahorcado.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

JOSUÉ, contesta la segunda pregunta: ¿Dónde viven?

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Aprendemos cantando

Primera parte: Después la segunda parte: ¿Qué te

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

Alejandra contestó a la segunda pregunta y comenta que: yo vi: un periódico, un comic, un croquis (como

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