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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

Antes de decidir qué camino seguir, observa de manera general los datos que te dan y los datos que te faltan.

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Ventas y ganancias II

Ahora analiza las siguientes preguntas: ¿Qué producto genera mayor ingreso con menor inversión?

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¿Quién va adelante? II

Actividad 1 Lee la consigna general y el primer párrafo en que se describe la situación.

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Por 10, por 100 y por 1000

Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.

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El mundo de los ceros

Actividad 1 Lee el contenido del desafío, puedes comenzar leyendo la consigna general y el párrafo en que se describe la

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Por 10, por 100 y por 1000

100 y por 1000” y reflexionarás sobre algunas de sus implicaciones, tanto las que tienen que ver con tu conocimiento general

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¿Antes o después? II

los desafíos 3, 4 y 5 de tu libro de texto que trataban estos temas: la carrera de los robots, el juego de dados para generar

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¿Qué tanto es tantito?

En la gráfica de las paletas podíamos saber cuál sabor generaba mayor ingreso con sólo observar las gráficas.

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¿Qué tan lejos queda?

calcula distancias reales a través de la medición aproximada de un punto a otro en un mapa.

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Multipliquemos en grande

¡Y hace 100 años estaba terminando la Revolución Mexicana!

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El mundo de los ceros

Actividad 1 Lee el contenido del desafío, puedes comenzar leyendo la consigna general y el párrafo en que se describe la

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Por 10, por 100 y por 1000

Escribe la regla general que usaste para el punto 4. Observa el siguiente video.

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Desplazando figuras

En diferentes lugares de la República Mexicana, incluso en los países que están al sur de México, hay este tipo de construcciones

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De viaje hasta Alaska

Como norma general, una onza equivale a 0.283 kilogramos, cuando se trata de la onza para saber pesos; y la onza líquida

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Matemáticas en las maravillas de México

Énfasis: genera prismas y pirámides mediante el desplazamiento de figuras planas; diferencia entre prismas y pirámides; concepto

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