Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook / cuaderno. Pencil / Lápiz.

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Conozcamos las partes del cuerpo

¿Qué dices: qué tal si aprendes hoy cómo se dice en inglés?

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My face

Se llama “Head, shoulder, knees and toes” Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook

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Acciones en el salón de clases

Good bye, see you later, bye!!!

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(Ciclo I)

Sanitize your table and materials – Sanitiza tu mesa y materiales Very good! ¡Muy bien! ¿Te aprendiste todas?

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Explora información en materiales ilustrados.

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Los objetos del hogar y su localización

escucha información sobre dónde se localizan algunos objetos del hogar.

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Pedro y su casa

Sigue repasando todo lo que has aprendido de la materia de inglés. Goodbye! see you later / Adiós, hasta luego.

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Palabras que riman

See you later, my friend!

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Acciones en el salón de clases

Good bye, see you later, bye!!!

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Cantando rimas en el mar

A sailor went to the sea, sea, sea, to see what he could see, see, see, but all that he could see, see, see.

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Escucho un cuento que rima

Pam: I see a dish.Sam: A dish with a fish?Pam: Yes, it’s a dish with a fish.Sam: I see a plant.Pam: A plant with an ant?

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Review 1

Vas a necesitar tener a la mano los siguientes materiales: Cuaderno. Lápices de colores.

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Review 2

explora información en materiales ilustrados. Escucha y participa en la lectura de nombres.

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Las palabras clave de una canción

Este libro se los dirá. I will read it to you. Se los voy a leer.

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