coleccion · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Let’ s review the Wh questions.

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Preguntando por los objetos del aula

Crossed legs. / Tijeras. Piernas cruzadas. Colored pencils. Wiggle fingers. / Lápices de colores.

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Let’s make a fruit salad

Let’s make a fruit salad

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Las partes de la receta

. / Observa los carteles con los pasos de preparación ilustrados y los lees haciendo un movimiento para cada uno.

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Jugando con los saludos en inglés

Let's start! ¡Empecemos! Welcome! ¡Bienvenida, bienvenido! Now, let’s continue! ¡Ahora, continuemos!

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Conozcamos las partes del cuerpo

Let’s play! ¡juguemos! ¿Quieres practicar más?

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Los señalamientos del

¿Les atinaste a todas?

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Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house.

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Palabras que riman

Let’s have some fun!” / Jocabed le dice al gato. “¡Tu trabajo está hecho! ¡Vamos a divertirnos un poco!"

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Review 2

Before we say goodbye, let´s listen to this rap again and let´s move our section.  

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Exploremos nuevas canciones

Now, let’s see if you remember the alphabet. / Ahora vas a ver si recuerdas el alfabeto porque vas a completar estas palabras

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Descubro palabras en una canción

Puedes hacer un dibujo de la canción y les puedes explicar que pasó en la granja, ese es tu trabajo.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Let´s ask them?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Let´s ask them?

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Las partes de la receta

. / Observa los carteles con los pasos de preparación ilustrados y los lees haciendo un movimiento para cada uno.

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