Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

una manera desordenada. así como en el ejemplo, ya que lo primero que hacemos es despertar; después, lo más común que se hace

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Opiniones que valen mucho

Revisa dos ejemplos: El primero indica: "EI 60 por ciento de los más de 26 millones de estudiantes de educación

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

Ahora, responde la siguiente pregunta de acuerdo con el episodio que estaba marcado con verde: ¿Qué expectativa se hace más

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Causa-efecto en los cuentos

Primero, elabora en tu cuaderno los dos esquemas siguientes y complétalos.

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Leyendo mi cuento

Las dos historias que leíste siguieron esa estructura.

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Cómo titular reseñas

Por ejemplo, entre estos dos libros, ¿cuál elegirías, basándote en el título?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Como pudiste observar, la autora de la reseña utiliza dos recursos léxicos que son “desde mi punto de vista” y “según lo

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Te lo recomiendo…

Hace dos semanas perdí a mi gatito y no aparece por ningún lado.

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Les cuento de qué trata

hermanas gemelas, a quienes ignora y hace a un lado.

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Reseñar, ¿para qué?

En ese sentido tendríamos dos tipos generales más allá del objeto reseñado: la divulgativa y la crítica.

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Leo, luego selecciono

Si consideras que algo hace falta, puedes complementarlo con otra información.

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El material por elegir

Además, de información encontrada en internet, donde seleccionaste dos páginas.

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Manos a la obra

dos los cuentos que integrarán t u portador textual.

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