Contenido · Ficha de clase

Participo en la toma de decisiones colectivas

Participo en la toma de decisiones colectivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una campaña a favor del medio ambiente

Las contingencias ambientales son situaciones extraordinarias temporales en las que la concentración de contaminantes en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

En el libro de Formación Cívica y Ética de 2º en la página 10 dice que: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

¿Qué hubieras hecho en esa situación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia me apoya

En la 3ª imagen la abuelita cuenta un cuento a sus nietos y en la cuarta imagen el niño le cuenta un cuento a la abuelita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Piensa en las cosas en que son parecidos y en las que son diferentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes que me cuidan

-Mi red de apoyo y protección está en: ______________________ 3.- En mi comunidad, apoyo en: ______________________ En esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

En el parque hay unas niñas que están jugando en los columpios y también hay otras que están saltando la cuerda, además,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

¿Qué observas en la imagen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

También es importante saber que en el lugar donde vives, en el país y en el mundo hay niñas y niños que tienen problemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

Piensa en las cosas en que son parecidos y en las que son diferentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

Al final del cuento, ¿Cómo crees que se sintió el gusanito convertido en caracol?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición

Ver contenido