Contenido · Ficha de clase

Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Expresa qué comprendió de la lectura de cada texto.

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Algo muy importante sobre la lectura es aprende a leer bien, lo que significa comprender, entender, lo que lees, así verdaderamente

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Para exponer ya tengo mi cartel

Ponte de acuerdo en familia para decidir el día, la hora y el lugar de la casa más convenientes para que lleves a cabo tu

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

lo harás primero despacio, ¿De acuerdo? ¡Excelente!

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

¿Estás de acuerdo con lo que comentaron Brandon, Zenón y Malena? ¿Agregarías algo más? Platícalo con tu familia.

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¿Cómo escribo la recomendación?

pena resaltar, márcalos con el color de tu preferencia.Te invito a ver otros ejemplos de recomendaciones para que se comprenda

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¡Todos podemos ayudarnos!

Platicar y ponerte de acuerdo, sin peleas, es otra forma relevante de ayudar.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

explora acervos disponibles y reconoce algunas de sus características.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

E identificar las palabras que ya conoces, te ayuda mucho a comprender mejor la lectura.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito.

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¡Aprendamos a hacer Teatro!

En este caso el cambio de escenografía nos ayuda a comprender que el tiempo ha pasado, pues las estaciones van cambiando.

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¿Qué es, qué es?

¿Estás de acuerdo con Vania?

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Palabras compuestas y algo más…

Todas estuvieron de acuerdo y juntas se fueron por el mundo en busca de la fama.

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Rondas y canciones

Escribirás la canción o ronda seleccionada mientras el docente lee o canta, de acuerdo con sus posibilidades.

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¡Tengo una credencial de lector!

_piz _ pa_ bro ¿Qué letras son las que faltan de acuerdo con las palabras anteriores?

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