coleccion · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

UNAM Campus Morelos, Programa basura cero.

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¡A favor del medio ambiente!

se dispersan por sus aldeas y siembran largas hileras de arbolitos…que se extienden como un cinturón verde por todo el campo

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Manos a la obra con los desafíos

En casos más graves, la infección puede causar neumonía o dificultades respiratorias y puede llegar a ser mortal, afortunadamente

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¡Estoy en un dilema!

Piensa en otras situaciones donde hayas tenido que elegir entre varias opciones como en los casos que vimos hoy.

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¿Cómo lo resuelvo?

Paco puede ayudar a Carlos para que se integre a la escuela. ¿Y si Carlos le hace caso a Luis?

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La libertad con principios

Luego Amaya sacó 5 cajas amarillas, se acercó a Carlos y le dio a elegir. Carlos, contrariado, tomó una cualquiera.

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Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Nació y creció en el campo entre animales, pájaros y flores.

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Me relaciono en igualdad con respeto

¿Sabías que hay casos en los que a las personas no les parece tan interesante conocer otras culturas?

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Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

Gira la ruleta para platicar sobre esos casos. Por ejemplo: Personas de la Tercera Edad.

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

Es nuestra responsabilidad participar activamente en los cambios que nuestra sociedad necesita, cambiar nuestras propias

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Cada cabeza es un mundo

Como en los casos que revisaste antes con Alejandra y con María.

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Volver a unir las piezas

En otros casos las alumnas y alumnos no se respetan y se lastiman.

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¿Qué es lo que ves?

Un desafío de ese tipo requiere estrategias constructivas o caminos inteligentes de solución.

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Respetar las normas permite una convivencia armónica

Un desafío requiere estrategias constructivas o caminos inteligentes de solución.Respuesta: Verdadero Se construyen estrategias

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Ya que sabemos la situación, vamos a analizar algunos casos.

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