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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Me expreso libremente

Para concluir con esta sesión realiza la siguiente actividad.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Mis derechos a la vivienda y la educación

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

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Mis necesidades son parte de mis derechos

para relacionarlo con la palabra que está abajo.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

seguro para la niña?

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Las redes que me cuidan

mano a mi mamá para cruzar la calle.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Fue algo muy feliz para todos. Se la pasaron ¡Muy bien!

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Observa el siguiente vídeo acerca de la protección que requieren todas las niñas y los niños para crecer sanos y fuertes.

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Mis amigas y amigos me apoyan

La amistad es un valor muy importante para todas las personas.

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Mi familia me apoya

Como mencionamos en la sesión pasada, para que la familia funcione como una máquina de reloj, es necesario que todas las

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Mi familia es muy valiosa

positivo, comparto la alegría y la felicidad con ella, pero cuando lo que le pasa es algo negativo que la hace sentir mal

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

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Los impactos de mis acciones

Las condiciones para la libre expresión como la confianza, la participación y el respeto que debes tener al compartir con

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