Contenido · Ficha de clase

Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

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¡Yo también puedo hacerlo!

y con los niños y convivir todas y todos juntos, explico Panchito.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Carmen y Lavinia se hacen amigas y empiezan a dialogar y compartir ideas, sentimientos y experiencias.

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Reciprocidad: dar y recibir

Reciprocidad: dar y recibir

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Niñas y niños resolvemos conflictos

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Énfasis : identifica acciones para abordar los conflictos en forma colaborativa con el uso del diálogo y empatía

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

y que merecemos respeto.

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Hagamos un acuerdo

Mario: (tira y cae en el 5 y avanza).

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

apoyo, uno ayuda a otra persona y otra ayuda a otra y luego otra ayuda a una, y así sucesivamente.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Otro ejemplo de bien común es el uso del cubrebocas en esta situación de pandemia, si todas y todos lo usamos, prevenimos

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