Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

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¡Yo también puedo hacerlo!

Regresemos a la situación de Gloria y Panchito.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Regresando al caso de Pablo, podríamos considerar que ante la situación de contingencia y salud que vivimos en este momento

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Reciprocidad: dar y recibir

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

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Niñas y niños resolvemos conflictos

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

de todas y todos los involucrados en la situación.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

y que merecemos respeto.

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Hagamos un acuerdo

Qué bueno que se resolvió esta situación y que Gloria y su mamá pudieron llegar a acuerdos.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Aprendizaje esperado: manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La situación es la salida de las niñas y niños de la escuela.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Leopoldo y Cupertino.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Es importante que aprendas a establecer acuerdos y que los respetes y cumplas junto a todas y todos.

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