Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Como en el ejemplo del celular cuando lo tiraron por accidente, estaba muy temeroso y también preocupado por la reacción

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¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Es importante que las niñas y los niños expresen cómo se sienten y participen cuando hay que tomar decisiones en relación

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Acuerdos y Autoridades

En la escuela y en la casa cada persona puede poner de su parte para que todo funcione.

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Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Énfasis: identifica a las autoridades con las que se relaciona y puede colaborar para el cumplimiento de las reglas

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La importancia de las reglas en mi vida

imagen observas un carro azul esperando a que el semáforo en rojo cambie a verde, ¿Cuál sería la imagen con la que se relaciona

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La importancia de las reglas en mi vida

imagen observas un carro azul esperando a que el semáforo en rojo cambie a verde, ¿Cuál sería la imagen con la que se relaciona

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El circo del conocimiento

Es una tarea de todas y todos, y necesita de la participación de cada una y cada uno de ustedes, funcionen como un gran equipo

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Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Lo que aprenderás en esta sesión se relaciona con la sesión pasada porque sigues hablando de las necesidades, los espacios

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

El tema de hoy se relaciona con la sesión anterior, en la que hablamos sobre las cualidades que cada persona tiene y, por

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Somos personas únicas y valiosas

Con base en eso relaciona el rostro de la niña o niño que manifiesta la emoción en cada una de las situaciones.

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Tomo decisiones en casa

mano de un adulto, no todas las calles son iguales, a veces los sentidos cambian y es muy probable que tú no sepas cómo funcionan

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Mis tradiciones y costumbres

Si les funciona hacerlo siempre igual, se vuelve una costumbre.Y por último la imagen 10.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Una costumbre, es una rutina cotidiana, o hábito personal, es algo que cada quién hace porque de alguna manera le funciona

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Énfasis: identifica las actividades que realizan las niñas y niños en su casa y escuela, y si existen diferencias en relación

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Como en el ejemplo del celular cuando lo tiraron por accidente, estaba muy temeroso y también preocupado por la reacción

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