Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

nuestras ideas y a la vez escuchando los argumentos de los demás.

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Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Recuerda que si expresas a los demás lo que piensas y sientes ante un conflicto, podrán encontrar una solución pacífica.

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Lo correcto es relacionar la frase con la opción B… Tener y disfrutar los mismos derechos.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

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Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

lo haces.

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Hagamos un acuerdo

participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Me comprometo a cumplir los acuerdos

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Wangari y los árboles de la paz.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Observa el siguiente fragmento del video para conocer lo que sucedió. Deni y los derechos de las niñas y los niños.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

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Una campaña a favor del medio ambiente

Reflexiona sobre la siguiente frase: “Lo que les estamos haciendo a los bosques del mundo es un reflejo de lo que nos estamos

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Contenido · Ficha de clase

Participo en la toma de decisiones colectivas

¿Recuerdas que aprendiste sobre lo importante que son los acuerdos?

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