Resultados para: «las-aglomeraciones-urbanas»

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Tejiendo lazos
Contenido · Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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Sentimientos en equipo
Contenido · Ficha de clase
Sentimientos en equipo
sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos de los demás para lograr la
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Una película de logros
Contenido · Ficha de clase
Una película de logros
explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas
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Textos con familias en movimiento
Contenido · Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Puede tratarse de las niñas y los niños de México. ¿Qué observan en la portada?
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Preparando mi mochila afectiva
Contenido · Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones
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Tejiendo lazos
Contenido · Ficha de clase
Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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Tejiendo lazos
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Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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Sentimientos en equipo
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Una película de logros
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Preparando mi mochila afectiva
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Tejiendo lazos
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Tejiendo lazos
describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.
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¡Qué bueno...aunque este del asco!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno, las
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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Contenido · Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
explica la motivación y las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula con ayuda, de
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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Contenido · Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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Me expreso libremente
Contenido · Ficha de clase
Me expreso libremente
¿Platicaste con tu familia sobre las actividades de la sesión anterior?
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