Resultados para: «idea_1»
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· Ficha de clase
El juego de las figuras de colores
Observa qué elementos contiene la tabla, para darte una idea de qué te informa.
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
después se tocó la trompeta para llegar a la meta,todo eso cupo en la maleta.Trata de decir este trabalenguas, recuerda, la idea
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Aquí también hay ilustración para que nos demos una idea de cómo es el coronavirus, obviamente viéndolo con un microscopio
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
después se tocó la trompeta para llegar a la meta,todo eso cupo en la maleta.Trata de decir este trabalenguas, recuerda, la idea
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
¿Tienes idea de cómo hacerlo? Prepara el lápiz y cuaderno para resolverlo.
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· Ficha de clase
Un detallito
Vamos a resolver ahora este problema del detallito de la Lapicera, ¿Ya tienes una idea de cómo lo podemos resolver?
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
¿Tienes idea de cómo hacerlo? Prepara el lápiz y cuaderno para resolverlo.
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· Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
¿Tienes idea de cómo hacerlo? Prepara el lápiz y cuaderno para resolverlo.
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· Ficha de clase
Un detallito
Vamos a resolver ahora este problema del detallito de la Lapicera, ¿Ya tienes una idea de cómo lo podemos resolver?
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
Trata de decir este trabalenguas, recuerda, la idea es hablarlo, lo más rápido posible y sin equivocarse.
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Aquí también hay ilustración para que nos demos una idea de cómo es el coronavirus, obviamente viéndolo con un microscopio
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· Ficha de clase
Misión: Es cuestión de perspectiva
Para comprender mejor la idea de la toma de perspectiva ve el video que se encuentra en el siguiente sitio, y toma nota de
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
A continuación, observa otra idea de cómo usar un mismo objeto, como pretexto de movimiento.
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· Ficha de clase
La ronda de fichas
transformar en cierto momento y permite comunicar con quienes observan, además, da personalidad y permite jugar con la idea
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
Laura dice que el número correcto es 10, para revisar puedes utilizar una idea que, de la clase pasada, usando tus dedos,
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