Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personajel

Algo que era usado por el pirata y muy envidiado por sus enemigos, era un enorme y bello collar trenzado con cuero y del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Bien, ahora recuerda que los cuentos, son narraciones cortas, con pocos personajes que deben sortear una situación, enfrentarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

cuento del subgénero que más te interese porque vas a centrarte en el estudio de los adverbios y su uso al momento de contar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

Hubo piñata, cantaron y bailaron […] contaron chistes de duendes y chismes de todas las brujas de la comarca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

El texto contaba con una imagen de apoyo que representaba una parte de lo que se trató el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Narrador omnisciente Narrador testigo o equisciente La respuesta correcta es narrador omnisciente, ya que la narración está contada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

periodistas tienen el compromiso de informar verazmente y de buscar contenidos e información que ayuden a sus audiencias a contar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Copiar y pegar sin dar la referencia adecuada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Comienza con la siguiente pregunta: ¿De qué manera podrías contar brevemente tu historia de vida, colocando las fechas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

¿Quiénes deben vacunarse contra la influenza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Después regresó a su casa y muy contento contó a su familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Si no se contará con esos invaluables testimonios, se hubiera perdido en el tiempo un material altamente significativo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

La fuente más directa sería preguntar a otras personas y, para ello, conviene contar con una herramienta que permita registrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Con frecuencia constan de dos partes o versos que casi siempre riman, como ocurre en este caso (suena y lleva).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paremiólogos en acción

En el ejemplo que contó Natalia, el señor grita “sí hay, sí hay, calidad”.

Ver contenido