coleccion · Ficha de clase

¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

¿Qué características observas en ellas? Ambas son transparentes y tienen distintos tamaños.

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El parque geométrico

Vas a construir tu parque con las características que acabas de leer; así que te puede ser útiles algunas cajas, envases

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¡Los juegos en el patio!

Tú también une el objeto con la característica que le corresponde.

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

Localiza muebles con esas características y has una lista en tu cuaderno.

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Pintemos nuestro propio cuadro

Recuerda las características del triángulo.

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Creando a partir de figuras geométricas

¿Qué te parece si observas un video en el que la maestra Itza y Zohar las cuentan y te dicen sus características?

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Las figuras geométricas están en todas partes

¿Recuerdas sus características? Tiene 4 lados rectos del mismo tamaño.

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¡Son muchas estampas!

Definir el nombre de la colección de acuerdo a la característica que vas a usar para identificar al grupo, por ejemplo, por

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Escribo los números que faltan

Leerás, escribirás y ordenarás números naturales hasta 100 Identificarás algunas características de los números del 1 al

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Adivina y compara

Recordaras que para comparar longitudes necesitaras al menos dos cosas que tengan esa característica.

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Peces, peces y… peces

Puedes resolver primero una característica y después la otra. ¿Qué te parece si inicias con el tamaño?

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Retos y más retos

Observa bien a todos y todas, porque los retos consisten en hacer grupos de niños y niñas que compartan alguna característica

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Animales de Altura

¿Qué características tienen los animales que observaste?

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Vamos a crear códigos de longitud

puedes describir características como su longitud, color y su tamaño en comparación con los otros.

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Escribo los números que faltan

Leerás, escribirás y ordenarás números naturales hasta 100 Identificarás algunas características de los números del 1 al

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