Contenido · Ficha de clase

De cuentos, narraciones y verduras

comenta, a partir de la lectura que escucha de cuentos literarios, ideas que relaciona de experiencias propias o algo que

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¿Cómo lo jugamos?

No olvides que en casa puedes hacer tu propio cajiliche, ¿Le pondrías tu color favorito?

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Historias maravillosas

cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.

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El lobo no es como lo pintan

¡Ahora qué tal si tu creas tu propia historia!

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Juegos de palabras

cana, pestaña o caña. ¡Excelente!

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Una noticia especial

Los invito a que hagan en una hoja, su propia noticia, recuerden muy bien las noticias que conociste, no olvides poner el

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Hablemos de nuestros derechos

Pablo canta la canción Derechos del Niño. https://www.youtube.com/watch?

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Entre cantos y refranes

¡Que sí, que no, le canta el labrador!

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Explica por qué

libros que tienen como personaje principal un monstruo, ¿Recuerdas que describiste sus características y hasta hiciste tu propio

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Explica por qué

libros que tienen como personaje principal un monstruo, ¿Recuerdas que describiste sus características y hasta hiciste tu propio

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Jugamos con cuentos clásicos

lámina se titula “Había una vez…” Tiene imágenes de algunos cuentos clásicos, con las que te puedes apoyar para crear tu propia

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Así se dice en mi región

animales, personas, árboles frutales y ríos, así que vivió en ese túnel un año y, por fin, salió a San Carlos y él contó su propia

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Jugamos con cuentos clásicos

lámina se titula “Había una vez…” Tiene imágenes de algunos cuentos clásicos, con las que te puedes apoyar para crear tu propia

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Canciones, trabalenguas y retahílas

Canta y representa con mímica la canción.

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¿Cómo es?

Canta junto con quien estés jugando. Veo, veo. ¿Qué ves? Un lugar. ¿Qué lugar es?

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