Resultados para:«así-mismo»
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· Ficha de clase
Kepler: figura de la revolución científica.
él mismo propuso.
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· Ficha de clase
Newton y la ley de gravitación universal
Por lo tanto, la gravedad en la Tierra no es la misma en cada lugar.
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· Ficha de clase
La gravedad según Einstein
poder atractivo al contar con la misma masa.
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· Ficha de clase
¿Qué hay en el universo?
formación de agujeros negros es una predicción directa de la teoría de la relatividad general de Einstein.La naturaleza misma
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· Ficha de clase
Cometas y asteroides
Probablemente tu respuesta sea el sol, que es una estrella; la luna; los planetas de nuestro sistema solar; así como algunas
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· Ficha de clase
Vida y muerte de una estrella
En esta ocasión se comenzará con una maravillosa historia, la cual comienza así:
Érase una vez, del polvo a la luz, el nacimiento
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· Ficha de clase
Las constelaciones
Fue así como hicieron cálculos exactos de los periodos sinódicos de Mercurio, Venus, Marte, Júpiter y Saturno.
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· Ficha de clase
La Vía Láctea
Énfasis: conocer las características de la Vía Láctea, así como la ubicación de nuestro sistema solar.
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· Ficha de clase
El telescopio
El buscador debe estar perfectamente alineado, para así ver lo mismo en el buscador y en el telescopio.
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· Ficha de clase
¿Qué es un observatorio astronómico?
Sin duda, gracias a la ciencia y a la tecnología, se ha podido llegar a situar observatorios en el mismo espacio.
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· Ficha de clase
Todo depende de la luz con que se mire
Así es, pero no hubieran podido recabar los mismos datos.
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· Ficha de clase
Telescopios espaciales
En diciembre de ese mismo año, Estados Unidos lanzó el telescopio llamado Observatorio Astronómico en Órbita.
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· Ficha de clase
La Estación Espacial Internacional
El conocimiento no tiene límites, así que imaginen cuánto hace falta por saber o descubrir.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
La tecnología de la exploración espacial
Algunos purificadores de aire de casas o edificios utilizan este mismo principio.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante tener cielos oscuros?
Énfasis: reflexionar sobre los efectos de la contaminación lumínica en la observación del cielo, así como sus implicaciones
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