Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

Además, todas y todos nos podemos apoyar en situaciones de peligro o riesgo.

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

En cada imagen observa las actividades que están haciendo en casa.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Si tú participarás en ese día de campo.

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Ve escribiendo en tu cuaderno.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

mujeres en las juntas de vecinos.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Es que Panchito me dice que en su grupo presentaron una situación en donde niñas y niños no se ponían de acuerdo.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Regresando al caso de Pablo, podríamos considerar que ante la situación de contingencia y salud que vivimos en este momento

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Reciprocidad: dar y recibir

¿Te quedaste en suspenso?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Aprendizaje esperado: manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Fue el que realizaste en la sesión pasada y en el cual, colocaste frases muy importantes.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en tú casa, reconocerás las emociones

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Si estuvieras en esta situación, ¿Cómo te sentirías? y ¿Qué harías para encontrar una solución?

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en casa, reconocerás las emociones

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Hagamos un acuerdo

En esta situación un señor prendió fuego a un área verde, se está quemando todo.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Aprendizaje esperado: manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja

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