coleccion · Ficha de clase

¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

las formas, las palabras, los colores, el sonido y el movimiento para crear sus obras y lanzar críticas, denunciar situaciones

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Transforma los objetos y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas situaciones

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Ponte los lentes del arte

Integra el movimiento que percibes en ellas para crear personajes y situaciones.

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Rompecabezas de las artes

Esto se logra a partir de una situación dramática, en la cual pueden modificar un espacio real para convertirlo en un lugar

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Después de haber analizado estos lenguajes artísticos, elige alguno de ellos para que expreses una problemática o situación

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Historias de cuarentena

En el inicio, se presenta al personaje dentro de su situación.

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Yo soy tú

Mezcla todos los ejercicios que realizaste en una historia e imagina situaciones.

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

Aprendizaje esperado: Representa una situación vinculada a su contexto mediante distintas formas

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La vuelta al día en 80 mundos

en tu familia u otras situaciones.

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Construyamos metáforas artísticas

Después, recuerda momentos o situaciones que hayan sido importantes para ti.

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El método adecuado III

Se iniciará con la primera situación.

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Proporcionalidad inversa III

analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a partir de sus representaciones tabular, gráfica

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Las gráficas de línea

Continúa con otra situación.

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Método de sustitución

Para concluir esta situación responde: ¿Cuánto cuesta cada boleto?

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Método de igualación

operaciones, así mismo, has transitado de operaciones aritméticas a operaciones algebraicas, logrando comprender una situación

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