Contenido · Ficha de clase

Sumamos

Es muy importante practicar este método cada vez que puedas, no siempre tienes los tableros de 10 a la mano, así que considera

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¿Sumó o restó?

Ten tu cuaderno y tu lapicera a la mano en caso de que los necesites. Vas a jugar “Mientras dormías”.

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¡A vender se ha dicho!

libro de matemáticas y las monedas de 10 y 1 peso, del recortable que se encuentra en la página 203 Si no tienes a la mano

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¡Juguemos a la mercería!

Porque no tienes tantos dedos para hacerlo con las manos.

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Sesión 2. Manos a la obra. Importancia de la biodiversidad

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Sesión 2. Manos a la obra. Las ideas de antes y las de ahora

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Sesión 2. Manos a la obra. Relación con el medio

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Sesión 2. Manos a la obra. Importancia ecológica de los depredadores

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Sesión 2. Manos a la obra. Cadenas y redes tróficas

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Sesión 2. Manos a la obra. Biodiversidad e identidad nacional

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Sesión 2. Manos a la obra. Un viaje a mundos desconocidos

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Sesión 2. Manos a la obra. El mundo microscópico

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Sesión 2. Manos a la obra. La célula mantiene la vida

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Sesión 2. Manos a la obra. Control celular: el núcleo

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Sesión 2. Manos a la obra. Sistema nervioso: sistema de control

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