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¡Cerrando con broche de oro!

Aprendizaje esperado: aprecia y reconoce las posibilidades expresivas a través de los elementos básicos

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Un sueño que una vez soñé

Aprendizaje esperado: reconoce la diversidad de manifestaciones artísticas de México y el mundo.

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¿Dónde está Monstrilio?

Énfasis: reconoce la importancia de las manifestaciones artísticas en su vida y comunidad.

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Yo mero merito

El autorretrato, lo ocupaban (y lo ocupan) muchos artistas para inmortalizarse reconocerse, mediante el juego de colores

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Escultura en construcción

Énfasis: experimenta y reconoce las cualidades de materiales que le permitan realizar creaciones propias con volumen

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Formas y más formas

Énfasis: experimenta y reconoce las cualidades de los materiales para modelar.

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¡Zaz! ¡Bum! ¡Plas! ¡Rakatatán!

Aprendizaje esperado: propone una organización sencilla de sonidos o movimientos (música y baile) en

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Objetos sonoros

Aprendizaje esperado: propone una organización sencilla de sonidos o movimientos (música y baile) en

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Juego Musical

Aprendizaje esperado: propone una organización sencilla de sonidos o movimientos (música y baile) en

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Motivos para mover el cuerpo

Todos pueden explorar los movimientos y sonidos para crear una secuencia de movimiento.

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Sentimos el movimiento

Sentimos el movimiento

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Mi cuerpo y sus movimientos

Mi cuerpo y sus movimientos

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Explorando los sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Jugando con los sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Mi cuerpo en movimiento

Mi cuerpo en movimiento

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