Resultados para: «proteger-los-derechos»
25438 resultados
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Cuando identifican lo que los hace iguales, pero también lo que los distingue de sus amigos y compañeros, y los respetan,
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Mis derechos a la vivienda y la educación
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
recuerda lo trabajado sobre carteles en primer grado y lo aplica para elaborar los materiales de apoyo para su exposición
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Los impactos de mis acciones
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
libertad al expresar con responsabilidad sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
de lo que hacen los fines de semana y sus costumbres, tradiciones o fiestas.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Por ejemplo, podría ser:
Los juegos y qué hacen en su casa para pasar el tiempo.
Lo que te gusta comer.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
, cuidan, valoran y protegen entre sí.Es necesario decirle a cada miembro de tu familia lo importante que son para ti.También
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Lo importante es saber que hay muchas formas de comunicarte con los demás.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.
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