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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan y propone acciones colaborativas para

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

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Niñas y niños resolvemos conflictos

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

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Hagamos un acuerdo

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

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Una campaña a favor del medio ambiente

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Participo en la toma de decisiones colectivas

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Nuestras ideas son muy importantes

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