Resultados para: «escribir-una-historia»
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Luego, las niñas y los niños cambiaron un poco las reglas del juego, pusieron una bolsa de plástico a la pelota e hicieron
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Elaborar un plan de apoyo para combatir una injusticia.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Hagamos un acuerdo
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
mismo espacio, y se hacen para una mejor convivencia, también dijimos que un acuerdo es un pacto que se debe cumplir.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En la siguiente imagen puedes observar un salón de clases; parece que la maestra está presentando a una alumna nueva.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En la siguiente imagen puedes observar un salón de clases; parece que la maestra está presentando a una alumna nueva.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
En un momento de la historia se dice que las autoridades no la apoyaban, hasta la metieron a la cárcel, lo cual era una injusticia
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
el problema que se menciona parece que sólo lo vive una persona, una familia o una comunidad, lo cierto es que nos afectan
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Una campaña a favor del medio ambiente
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
Tener un ambiente sano para crecer.
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
En algunos lugares hay letreros sobre las calles que dice: Uno y uno, que quiere decir que por turnos pasa un carro de un
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Tomemos una decisión, ¡votemos!
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· Ficha de clase
La feria de los valores
Si tienes un familiar cerca de ti, pregúntale si lo ha hecho y si no, imagina, ¿Cómo sería una feria?
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Tomemos una decisión, ¡votemos!
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