Resultados para: «disminuir-cantidades»
5952 resultados
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· Ficha de clase
Relaciones para optimizar I
La expresión para calcular la cantidad a pagar en grupos a partir de 21 personas es: número de personas del grupo igual a
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones: diversos métodos
Posteriormente, se debe pensar en la expresión algebraica que representa la suma de la cantidad de bicicletas, más la cantidad
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de reducción
Cuando es necesario, se pueden multiplicar las ecuaciones dadas por una cantidad elegida, de manera que los coeficientes
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de igualación
Finalmente, la suma de la cantidad de arena que transportó el camión 1 (“3x”) más la cantidad de arena que transportó el
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· Ficha de clase
Sistema de ecuaciones. Método de sustitución
De este modo, ya se tiene la cantidad de alumnas, “y”, y la cantidad de alumnos, “x”.
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· Ficha de clase
Turing: conflictos, espías y matemáticas
con dos requisitos:
Uno, ser suficientemente rápida ejecutando cualquier programa, y dos, disponer de una cantidad
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· Ficha de clase
Gauss: medir el cosmos y evaluar errores
Se dio cuenta de que la primera cifra (1) y la última (100) sumadas daban 101, la misma cantidad de sumar la segunda cifra
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· Ficha de clase
Álgebra
Posteriormente, se debe pensar en la expresión algebraica que representa la suma de la cantidad de bicicletas, más la cantidad
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· Ficha de clase
Estimación
La cantidad exacta es $15.76.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Que los datos son cantidades muy grandes, incluso en una calculadora sencilla no es posible realizarla.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central Im
El producto del número de hermanos por la frecuencia determina la cantidad de hermanos en cada fila.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
¿Piensas que le convenga surtir esa cantidad de helados para el día lunes? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Conociendo las ecuaciones cuadráticas
entre dos expresiones (miembros de la igualdad) que contienen una o más literales llamadas incógnitas, es decir, una cantidad
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· Ficha de clase
Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas
¿cuánto se deberá disminuir el largo y aumentar el ancho para que, sin variar su superficie tenga la forma del cuadrado?
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
una incógnita es una cantidad desconocida.
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