Contenido · Temas

Diversidad, tiempo, continuidad y cambio

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Contenido · Ficha de clase

Lanzamiento balonmano

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Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo tiene ritmo

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Contenido · Ficha de clase

Fuerzas en equilibrio

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

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Contenido · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

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Contenido · Ficha de clase

Cuidarse con libertad

los derechos de las y los vecinos?

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Contenido · Ficha de clase

Decidir para transformar

Una persona digna es íntegra, da respeto y lo recibe, no acepta ni permite humillaciones, busca la manera de garantizar su

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Contenido · Ficha de clase

Autorregulación y ejercicio de la libertad

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Contenido · Ficha de clase

Libre para elegir la mejor forma de actuar

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Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

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Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

de las y los adolescentes, para lo cual reflexionarás y realizarás propuestas concretas acerca de los factores que favorecen

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Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

Además, en su familia se preocupan por mantener una cultura de la prevención y por eso su mamá los lleva a la clínica para

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos como adolescente

de las y los adolescentes.

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

Los principales aprendizajes de niños y jóvenes eran las labores a las que se dedicarían el resto de su vida, lo que hacía

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