Contenido · Temas

Para una mejor convivencia: apoyo a quien lo necesita y respeto las reglas

Para una mejor convivencia: apoyo a quien lo necesita y respeto las reglas

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Contenido · Ficha de clase

Los señalamientos del área de estudio

¿Les atinaste a todas?

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Contenido · Ficha de clase

Acciones en el salón de clases

Take a crayon; repeat: Take a crayon ¿Hasta aquí todo bien? Awesome!

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Contenido · Ficha de clase

My face

Vas a dibujar One face. Una cara.

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Contenido · Ficha de clase

Conozcamos las partes del cuerpo

Dirigirse a los niños: kids, let’s practice the parts of the body with a song.

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Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Transitando por la vía pública

Y significa prohibido el paso a peatones.

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Contenido · Ficha de clase

Jugando con los saludos en inglés

Y se utiliza cuando quieres preguntar a tu amiga, maestro o a otra persona.

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Contenido · Ficha de clase

I’m hungry

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Como ser cortés

a todos y todas nos ha ocurrido alguna vez, pero ¿Qué puedes hacer cuando algo así te pasa?

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Contenido · Ficha de clase

¿Y cómo saludo?

Ya exploraste distintas expresiones para saludar, pero, ¿Qué pasa cuando nos vamos a despedir?

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Contenido · Ficha de clase

Señalizaciones en el parque

Let’ s start with a story about a normal day in Laura’s life.

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Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

In the living room you can find a sofa, and a TV.

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

Then, they go to the bedroom and see a big bed with a big quilt and a big pillow.

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Contenido · Ficha de clase

Reconoce información sobre objetos del hogar

I have a table. I have a table, table, table. I have a cup. I have a cup, cup, cup.

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