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¡Resolvemos problemas numéricos!

Después Dam Dam y Gong Gong se hicieron amigos porque él ya se dio cuenta que había aprendido a sumar y prefirieron escribir

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Creando a partir de figuras geométricas

La maestra Itza y Zohar en el video de la sesión hacen una casa y un cisne.

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Organizo mis actividades por semana y mes

Y el jueves dio un paseo con su amigo robot.

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Al final, ¿cuántos son?

Me di cuenta de que conté más rápido con el consejo que me dio mi hermana y así no contaba dos veces un mismo palito.”

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¿Quién es más alto?

Como estuvimos mucho rato juntos, nos dio tiempo a jugar muchas cosas: bote pateado, a las escondidillas, anduvimos en bici

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Collares de colores

Siguiente collar, esta es la respuesta que sugirieron: Mario de Morelos dice: Me di cuenta que son dos colores

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¿Son más o son menos?

Y la última operación es: Gerardo dice que es el signo de + y se dio cuenta porque

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¿Y… cuánto se quitó?

Muy bien, son 16 fichas, por lo tanto, hacen falta 4 para tener 20.

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¿Qué juego prefieres?

v=1bma-riB3RM&t=58s ¡Pensar que con algunas partes del cuerpo del guajolote hacían y hacen

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Completando hasta 10 en mi tablero

Flor dice: “ Y o sumé 8+6, que me dio 14, dibujé los puntos, 10 en un tablero y

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¿Qué signo es?

El o la que duerme agrega o quita fichas a su caja o bolsa de acuerdo con las tarjetas que le dio

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Allí, tu familia y tu hacen muchas cosas de limpieza y después estudias y también descansas.

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¿Qué hacemos en la semana?

Para empezar la sesión te comento que en familia se hacen muchas cosas diferentes.

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Vamos a crear códigos de longitud

Su familia se dio cuenta del desorden en el que estaban todos sus zapatos porque ahora en la pandemia todas y todos se los

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

¿cómo te imaginas que hacen el papel picado? ¿Qué puedes observar en las imágenes del papel?

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