Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Esta medición la realiza cada 2 años a nivel nacional y estatal, y cada 5 años a nivel municipal, a través de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

operación médica, que no se ha realizado, si fuera este el caso de un familiar tuyo o el de alguien de su localidad, ¿Cuál

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Tomando como base el promedio de estos tres aspectos se obtiene una puntuación de Índice de Desarrollo Humano para que los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

Afortunadamente, el 4 de diciembre de 2014, en México, se aprobó la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

Derechos sexuales de los jóvenes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

en la escuela, se involucran en el aprendizaje de sus hijas e hijos, además de que, a través del ejemplo las alumnas y los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

En México, el Artículo 1º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos protege el derecho a la igualdad y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

y Magali, alumnas de secundaria de la Ciudad de México.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

De estos tres factores, el vínculo de integración social o grupal justamente es el que tiene que ver con la influencia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Al día de hoy cumplo 6 meses de relación con mi novia Natalia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Ver contenido