Resultados para:«sensibilizacion-por-los-animales»
26421 resultados
¿Quisiste decirsensibilización?
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Por lo tanto, la frase se complementa de la siguiente forma.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
El cuento se titula “Los buenos vecinos”, y fue escrito por Jhon Patience.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
¿No lo fue? ¿Por qué?
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
En la sesión pasada aprendiste que todas y todos tenemos los mismos derechos pero que, por situaciones injustas, hay personas
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Pon mucha atención a lo que te cuenta Lucy en el siguiente video.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Por seguridad de todas y todos, existen autoridades y reglas para ingresar, estas son indicadas por los maestros, y la responsabilidad
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Me comprometo a cumplir los acuerdos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
En la sesión pasada aprendiste que todas y todos tenemos los mismos derechos pero que, por situaciones injustas, hay personas
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· Ficha de clase
La feria de los valores
La feria de los valores
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
En la familia de Esteban han decidido adoptar a un perro, por lo que acuden al albergue de animales y eligen uno.
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Esto es un ejemplo más de lo importante que es escuchar a las niñas y a los niños, y para ello, crear las condiciones para
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