Contenido · Ficha de clase

¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Seguro que a través del ciclo escolar has documentado temas con distintos propósitos mediante la consulta de libros, revistas

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Es de sabios corregir

Revisa como queda ahora la semblanza.

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No se escribe como se habla

De preferencia registra las respuestas con un dispositivo de audio o video o bien tomando notas.

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La importancia de los guiones

Revisa este primer modelo.  

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Sin signos no se entiende

Énfasis: revisar el uso de signos de exclamación e interrogación. ¿Qué vamos a aprender?

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Identifico mis fortalezas

Revisa el video. LME1_PG1_F1_SEM41_230521_ANEXO_4.

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Entre todos avanzamos

al resolver los planteamientos, pues, muchas de éstas, las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Valorar nos hace crecer

Revisa el ejemplo.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Hay que revisar qué elementos consideró. Observa la lista de cotejo.

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Aventuras en el tiempo //Repaso

Realista. Aventuras.

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¡Entendí la referencia!

electrónico, un artículo de revista o periódico.

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Pero antes de comenzar, revisa las siguientes historias. ¿Estás lista o listo?

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Rectas y ángulos

Revisa la siguiente imagen y haz una relación con el pantógrafo con el que trabajaste anteriormente.

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Si quieres saber más del tema revisa tu libro de texto.

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100 adolescentes respondieron

La maestra Lety ha ganado un punto, por lo que el marcador registra un empate de un punto y un punto.

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