coleccion · Ficha de clase

Importancia de un estilo de vida saludable

Está acorde con los gustos y la cultura de quien la consume y se ajusta a sus recursos económicos.

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coleccion · Ficha de clase

El azúcar que no necesitamos

Quien te acompañe, colocará cada tarjeta en el vaso y tu dirá tu estimado.

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Las habilidades científicas

La ciencia se desarrolla a partir de hacer preguntas, quien pregunta tiene curiosidad, quiere saber, conocer y obtener explicaciones

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Darwin y la evolución de los seres vivos

Actividad 1 Observa las imágenes de la página 61 y realiza la actividad: “¿Quién fue primero?”.

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Implicaciones de las infecciones de transmisión sexual en la adolescencia

Las consecuencias de las infecciones de transmisión sexual no sólo afectan a quien las adquiere, sino también a su familia

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Contribuyo a prevenir la contaminación del aire

A quién puedo pedir ayuda para realizarlo.

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Componentes del ambiente

¿Quién platicó sobre este cambio? ¿En qué consiste este cambio?

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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

Decidan con un volado quién empieza. Primer jugador.

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Instrumentos ópticos en la vida cotidiana

¿Quién lo inventó o descubrió?

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¡Gira, que gira!

¿Y se sabe quién la inventó?

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Fuerzas y movimiento de los objetos

¿Quién osa detener su movimiento?

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El juego de las Ciencias Naturales

Se dice que fue Arquímedes quien dijo que podría mover un barco, sin tener que moverse de su silla y lo hizo.

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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa

¿Quién es el mar?

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Las habilidades científicas

La ciencia se desarrolla a partir de hacer preguntas, quien pregunta tiene curiosidad, quiere saber, conocer y obtener explicaciones

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El azúcar que no necesitamos

Quien te acompañe, colocará cada tarjeta en el vaso y tu dirá tu estimado.

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