Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

El niño va a la escuela, al salir, desobedece las indicaciones de su abuelita y se pierde. ¿Qué pasa al final?

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Palabras a la vista

Recuerda no tienes que usar todas las letras.Llegamos al final de la sesión.Antes de terminar recordemos lo que aprendiste

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Escribo y leo mi nombre

Resuelve el acertijo y al final deberán haber encontrado el nombre: Camilo.

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Cuando cuentes cuentos…

El niño va a la escuela, al salir, desobedece las indicaciones de su abuelita y se pierde. ¿Qué pasa al final?

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Comparando textos

Observa la fotografía, ¿Qué podemos saber del contenido al ver las imágenes? Lee el contenido en voz alta.

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Exponiendo mis ideas

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Imaginando historias

al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Al estudiar en nuestras lenguas indígenas, vas a aprender diversos tipos de textos en forma oral y escrita, así como, los

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Con mayúscula los nombres especiales

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Aprendiste algunos de los cuidados que debes tener al usar y consultar libros, folletos y revistas.

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(clase bilingüe)

, que es la fiesta del corte del elote, donde participa toda la comunidad; y el día 24, Ra ndui ra nsadi que se refiere al

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Escucho, comprendo e interpreto

Una hermosa pluma Un racimo de uvas Un trozo de queso ¿Por qué crees que la zorra le dijo al cuervo que tenía unas plumas

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

si no fue así no te preocupes, hiciste tu mayor esfuerzo al realizar el ejercicio.

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La rima en el poema

final de los versos.

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El A, B, C de las palabras

Parecido al marfil.

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