Contenido · Ficha de clase

Mi lectura

Antes de iniciar esta sesión, qué te parece si observas el siguiente video, para que sepas en dónde se ubican los popolucas

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¡Cuidado con Caperucita!

Cambia la forma de comportarse de los personajes, como lo has observado en los cuentos que ya conoces: lobos sentimentales

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Enanos y gigantes

En el título de lo que vas a leer es, ¿Dónde observas el uso de las mayúsculas?

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¡Extra, extra!

aún no sepas leer todo lo que está escrito, hay detalles en el propio texto que ayudan a identificar si lo que estás observando

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Mis tareas llegan a su destino

Desde luego, como ya se ha dicho en sesiones pasadas la alfabetización es un proceso y, cada vez vas a escribir mejor, pero

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¡TACOS, tacos o tacos!

¿Qué observas?

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Mi experiencia de aprender en casa

Y parece que quisieran decir más, pero su proceso de alfabetización no ha sido el mejor, por la misma situación, algo más

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Enanos y gigantes

En el título de lo que vas a leer es, ¿Dónde observas el uso de las mayúsculas?

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Te leo mi texto favorito

Este es uno de los textos favoritos del profesor Marciano. Te invito a que leas en voz alta.

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Organizando mi noticia

Comúnmente así empiezan los cuentos, no son precisos al indicar el lugar y la fecha, ¿Y qué es lo que sabes de las noticias

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Mi texto favorito

El profesor Marciano también te comparte su lista de textos favoritos.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

felices de haber aportado nuestro conocimiento, nuestra alegría y las ganas de que nuestros niños y niñas avanzaran en su proceso

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Escribo los consejos que me dan

¿Qué te parece, si ahora observas tu foto o dibujo de tus padres o abuelos?

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¡Soy un cuentacuentos!

Insisto en que vayas observando y reflexionando, e incluso tomando nota, sobre todos estos recursos que debes utilizar al

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Separamos y contamos palabras

Mientras llegan las participaciones quisiera te comparto la opinión de un profesor sobre lo que ha vivido al acompañarte

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