Contenido · Ficha de clase

El ejercicio de la libertad en una balanza

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Reflexiona acerca de las siguientes preguntas, registra las respuestas en tu cuaderno y compártelas con tu profesora o profesor

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Contenido · Ficha de clase

Analicemos los conflictos

Reserva las respuestas de estas preguntas, posteriormente las necesitarás.

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Hay una pregunta que tiene que ver con el ciclo escolar que comienza, ¿Qué te entusiasma de comenzar la escuela?

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El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

lo que nos está diciendo y… Algo de suma importancia, aclarar para ver si entendimos bien o preguntar si

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Iguales y diferentes

su amigo Joel de segundo de primaria.

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El agente emocional

de ella.

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Tenemos superpoderes

solitaria, pateó el esférico y ya no regresó a jugar, se sentó al lado de la niña y le preguntó: ¿Cómo estás?

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Saladín : bueno, estos retos los he conseguido con ayuda la de mi primo Filemón, de maestras y maestros, de muchas

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

la felicidad de los demás.

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