Contenido · Ficha de clase

Acciones para el ejercicio de la libertad

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El ejercicio de la libertad en una balanza

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Este derecho también está garantizado en el artículo 13 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes,

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Analicemos los conflictos

, ¿quién debería de cambiar de actitud?

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primer grado.

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El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lo importante es aprender de las experiencias y de lo que saben otras personas.

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Iguales y diferentes

Es momento de jugar a descubrir las semejanzas y diferencias entre dos niños.

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El agente emocional

de ella.

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Tenemos superpoderes

Casi todas y todos los niños de su escuela eran amigos de Polo, como le dicen de cariño sus papás y eso que son un montón

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

, primero gracias a que me invitaste a entrenar y después gracias al ejemplo de los niños que vimos en los videos, ¿sabes

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