Resultados para:«las-sustancias-contaminantes_1»
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
La cubeta de la felicidad
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
Bajamos las manos y las colocamos en los muslos. Muy suavemente inspiramos por la nariz y exhalamos por la boca.
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
El gran partido de las emociones
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
reconoce el sentido del humor como una estrategia para reducir la tensión.
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· Ficha de clase
El árbol mágico
Por ejemplo, en la raíz de tu árbol puedes colocar la disciplina, la constancia, el respeto a las demás, personas, en el
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· Ficha de clase
La oca del poder
La oca del poder
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
cita las diversas emociones relacionadas con el miedo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar para
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Si la ruleta cae en la casilla que dice “Poner apodos” esta acción es maltrato porque hace sentir mal a las personas a las
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
la respiración.
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· Ficha de clase
La oca del poder
La oca del poder
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz de decirlas con sus propias palabras.
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· Ficha de clase
El problema de Martino
reconoce que las personas experimentan malestar o dolor emocional en situaciones de maltrato, discriminación o exclusión.
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· Ficha de clase
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia
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· Ficha de clase
Tenemos superpoderes
Lo hacía porque no le gusta ver tan cansado a don Beto a la hora de la salida y este siempre le daba las gracias y le regalaba
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