Contenido · Ficha de clase

Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Seguramente identifican que formas parte de una familia, de un grupo escolar o de un grupo de vecinos.

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Acciones para el ejercicio de la libertad

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El ejercicio de la libertad en una balanza

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

gobiernos y las y los ciudadanos de todo el mundo para garantizar el desarrollo integral de las personas y los grupos.

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Analicemos los conflictos

Comenzarás por abordar los elementos y etapas de un conflicto en las relaciones entre personas o grupos sociales.

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primer grado.

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El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lo importante es aprender de las experiencias y de lo que saben otras personas.

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Iguales y diferentes

de su amigo Joel de segundo de primaria.

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El agente emocional

Fefe Boond: Es una lotería común y corriente, pero en lugar de traer personajes u objetos como “La dama”, “la escalera

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Tenemos superpoderes

- Pues te invito al grupo de danza de la escuela, necesitamos niñas y tú pareces buena bailarina.

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