Contenido · Ficha de clase

¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!

Todo orejas asustadas, todo hociquito curioso, todo sed, hambre y nostalgia, el perro escucha mi voz, olfatea mis palabras

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

La pregunta es: ¿Funciona de acuerdo con el diseño planteado?

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La presentación de nuestro proyecto

Antes de abordar la pregunta, observa la siguiente cápsula con información importante.

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

En ella, se plantean algunas preguntas como: ¿Es posible que las máquinas te dejen fuera de juego?

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

Al escuchar la palabra tecnología ¿Qué viene a tu mente? ¿Para qué crees que sirve?

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¡A tiempo!

En él se escuchaba una gran música y todos sus habitantes se movían al ritmo de ésta.

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En mi tribu

Cuando escuchas un ruido muy fuerte como un rayo tu cuerpo se estremece, cuando hace mucho frio no quieres moverte y solo

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Mis manos pueden

Por último, escucha y observa con atención el siguiente video. Canción manitas.

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Mi cuerpo en la jungla

El Reto de Hoy: Platica con tu mamá, papá o adulto que te acompañe y reflexiona sobre las siguientes preguntas:

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Lo resuelvo con mis movimientos

Recuerda escuchar los sonidos para detenerte y recuperar la respiración.

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Creamos con nuestro cuerpo

De pronto escucho un ruido (pon tu mano en tu oreja).

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Lo puedo hacer con mi cuerpo

Vas a marchar por toda el área y cada vez que escuches la palabra: “Camarón” te vas a sentar

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Rápido y lento

Busca un lugar cómodo en el que puedas escuchar el siguiente cuento, que se titula Covidio Virulón, autora Denisse Hasnún

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Jugamos y respetamos

Responde las siguientes preguntas, ¿Qué estas aprendiendo en esta sesión de educación física?

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Mi cuerpo siente el ritmo

¿Has escuchado como suena un reloj?

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