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Notación científica II

Contesta la siguiente pregunta: ¿En qué otras situaciones piensas que es de utilidad el uso de la notación científica?

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Sucesiones I

Para dar respuesta a la pregunta anterior, trabaja con la siguiente sucesión numérica que está parcialmente formada por los

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Producto de potencias de la misma base

Y, para responder la tercera pregunta: ¿Cómo se representaría la situación anterior?

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Potencia de una potencia

Primero, descifra la pregunta.

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Cociente de potencias de la misma base

Joel reflexiona, y se pregunta ¿qué se necesita saber para contestar estas preguntas?

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Potencia de un exponente entero negativo

Para responder esta pregunta, retoma al análisis anterior y resuelve la siguiente operación.

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Raíz cuadrada por medio de aproximaciones

Además, se te invita a que trates de responder la pregunta del final del segundo audiovisual: ¿La raíz de una suma será igual

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Sucesiones II

Para responder la pregunta no es necesario dibujar o contar el número de esferas de las figuras 6 a la 14.

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de suma y resta

La pregunta es: ¿Cuántas niñas, niños y adultos entraron a la exposición?

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

segunda ecuación porque 54 es igual a 54 Una vez comprobado y resuelto el sistema de ecuaciones es momento de responder la pregunta

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Variación lineal y proporcionalidad directa

Ahora, reflexiona: ¿Cuál es el procedimiento que puede ayudar a responder la pregunta anterior?

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Proporcionalidad directa I

Contesta la pregunta: ¿qué tiempo necesita transcurrir para que el celular quede cargado al 100%?

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Proporcionalidad directa e inversa

Contesta la siguiente pregunta: ¿se trata de una situación que representa una relación proporcional directa o inversa?

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Proporcionalidad directa II

En la siguiente tabla se presenta la organización de los datos obtenidos.

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Variación lineal y proporcionalidad inversa

Para contestar la pregunta: ¿qué es una variación lineal?

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