Contenido · Ficha de clase

Pertenecer a la humanidad en un mundo global

ello y todas y todos adopten nuevos estilos de vida que concilien la atención a las necesidades de cada ser humano con las

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Acciones para el ejercicio de la libertad

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El ejercicio de la libertad en una balanza

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

todas y todos son responsables de construir espacios de bienestar integral seguros, respetuosos, de colaboración y solidarios

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Analicemos los conflictos

Es por esto que no siempre estás de acuerdo con las demás personas, ya que todas y todos son diferentes.

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

miedo, estas son emociones y todas y todos las sentimos.

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El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Los tres pintaron Todo se complicó por no escuchar con atención las demandas de las otras personas. 

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Iguales y diferentes

Muchas personas de todos los colores de piel, estaturas, complexión, países, se vuelven uno solo para celebrar haciendo a

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El agente emocional

Fefe Boond: N o todas las personas sentimos las emociones de la misma forma, por eso es muy importante que reconozcas

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Tenemos superpoderes

Casi todas y todos los niños de su escuela eran amigos de Polo, como le dicen de cariño sus papás y eso que son un montón

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