Resultados para: «capacidades-propias»

7100 resultados
Bajo la lupa
Contenido · Ficha de clase
Bajo la lupa
existe cierta complejidad al realizar un texto propio o al analizar un contenido.
Ver contenido
Las buenas noticias tienen alas
Contenido · Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Por eso, las fuentes noticiosas se clasifican en propias y externas.
Ver contenido
Comparo y hablo
Contenido · Ficha de clase
Comparo y hablo
comprender el texto y de esta forma poder interpretar lo que se desea dar a conocer y, a partir de ahí, poder sacar tus propias
Ver contenido
Opiniones que valen mucho
Contenido · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
nuestro país, tal como lo advertía nuestra asociación Avalcae hace ya unos 7 años.El gran problema no es ya en sí, el propio
Ver contenido
¡Les tengo noticias!
Contenido · Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
sólo informa el hecho, no da opiniones y se concreta a relatar lo que sucedió para permitir que el lector desarrolle sus propias
Ver contenido
¿A quién le importan las noticias?
Contenido · Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Es decir, el Estado es dueño del espacio a través de las cuales se transmiten las señales y tiene la capacidad de autorizar
Ver contenido
El lenguaje formal hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
Es decir, cada área o disciplina tiene un lenguaje propio y especializado.
Ver contenido
Reconstruyendo los hechos
Contenido · Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
maestros y padres de familia, con el objetivo de detectar a niños y jóvenes que están viviendo una “pesadilla” en sus propias
Ver contenido
Opiniones que valen mucho
Contenido · Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
nuestro país, tal como lo advertía nuestra asociación Avalcae hace ya unos 7 años.El gran problema no es ya en sí, el propio
Ver contenido
El lenguaje informal también hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
Esta capacidad de adaptación también sucede en la lengua escrita, pues cambia el lenguaje si estas escribiendo un ensayo
Ver contenido
¡Imagínate cómo pasó!
Contenido · Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Para prevenirlo es posible identificar las señales que los propios alumnos emiten mediante sus gestos.
Ver contenido
Reseñar, ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Es muy importante además incluir los datos del autor, pues nos ayuda a situar al autor y al propio texto, sobre todo en el
Ver contenido
Les cuento de qué trata
Contenido · Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Realiza anotaciones y complementa la información con ideas propias que refuercen tu aprendizaje en el tema. Repaso.
Ver contenido
Recursos léxicos que te invitan a leer
Contenido · Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Énfasis: utilizar recursos léxicos para distinguir entre la información recuperada de los textos y la propia.
Ver contenido
Cómo titular reseñas
Contenido · Ficha de clase
Cómo titular reseñas
Los títulos tienen sus propias exigencias, las cuales cambian de acuerdo con el tipo de texto que se está escribiendo.
Ver contenido
Filtros