Resultados para: «pedro-paramo»
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pasado?
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· Ficha de clase
Pintemos las tradiciones de colores
¿Qué materiales se utilizan para este tipo de trabajo?
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· Ficha de clase
Juguemos a reinterpretar
¿Estás listo para usar tu imaginación y creatividad?
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Poesía tridimensional
diseñar, proyectar y construir espacios públicos, casas y edificios, es decir, el diseño de cualquier espacio habitable para
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· Ficha de clase
Observo y percibo para crear
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)
Para elaborarla vas a requerir: plastilina y palitos de paleta (cuadrados o abate lenguas)
¿Cómo la harías para
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· Ficha de clase
Tridimensionando en casa
Para empezar, lee con atención lo que un niño como tú pregunta sobre este tema:
El año pasado fui de paseo escolar
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· Ficha de clase
¡Grítalo con mímica!
¿Te fue difícil utilizar diferentes movimientos para expresar las ideas?
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· Ficha de clase
Animales en movimiento
Ponte de pie para realizar los movimientos.
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· Ficha de clase
Las acciones dicen más que mil palabras
Dejando fluir tus emociones para poder expresarte con el mundo.
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· Ficha de clase
Movimientos en mi día a día
La semana pasada aprendiste que puedes utilizar sonidos con diferentes características para recrear situaciones, pero ¿Se
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· Ficha de clase
Sonidos que cuentan cuentos
Epidemia de Cuentos: Final para un cuento fantástico.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Nuestra lluvia sonora
Utilizarás sonidos con diferentes cualidades (graves, agudos, largos, cortos, fuertes, suaves) para recrear una situación
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· Ficha de clase
Orden, formas y colores
Lo viste en una sesión pasada, pero no te preocupes, observa la siguiente cápsula para que recuerdes de nuevo qué es la bidimensionalidad
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· Ficha de clase
Colores, formas y secuencias
Queda un rombo, pero con otro rombo dentro. ¿Qué sucede si se colocan varios rombos, uno delante de otro?
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· Ficha de clase
Un trazo... una emoción
Para ello utilizaras unos plumines y hojas de marquilla.
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